第一单元 青春时光第二课 青春的心弦 1.2.1 男生女生创景设情猜一猜 我国有多少人？ 谁能用准确的数字表示出来？两个人男和女创景设情 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。探究与分享o孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？ 你和同伴经玩什么游戏？ 比较一下男 生女生在喜欢的玩具、图 书和游戏面有哪些不同。o现在你有什么爱好？ 与你有共同爱好的同学有哪些？ 这些同学的性别和你一样 吗？ 这说明了什么？学习新知 到了青春期，男生女生在生理面的差异会更加明显。 同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维式等面，越来越多地表现出自己的特点。1 进入青春期，男生女生在生理面的差异会更加明显相关链接 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 心理性别特征表现为性别角色面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。学习新知 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。2 我们应平静而欣然地接受青春期特有的生理变化学习新知 在社会中，人们对性别的认识通会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。3 在社会中，人们对性别的认识通会受到性别刻板印象的影响探究与分享 对上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。 这是特殊场合或者特殊活动的需要。 这些人非有个性。 这些人性别取向有问题，需要帮助。 这是私人的事情，应该尊重。探究与分享自信主动感温文尔雅喜欢文艺更看重家庭富有竞争性喜欢数学和科学善理解体谅他人有攻击性不善决断富有支配性雄心勃勃易哭富有冒险精神情绪化决策果断学习新知 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如塑造自我形象，如与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发 挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过受性别刻板印象的影响。探究与分享 某 |
