道德与法制导学稿（七年级下）执笔：建强 ： 课程目录：第一单元（下）班级： 姓名： 【学习目标】知识目标：掌握第一单元知识内容。目标：了解第一单元相关的知识内容，并且会答相关问答题。情感、态度与价值目标：培养学生正确对待青春期。【学习重、难点】：第一单元知识点。难点：第一单元解题法。【自主预习】1、与异性同学交往应该注意什么问题？2、我们应该如对待异性情感？3、我们应该如正确认识爱情？4、进入青春期，我们成长的渴 望主要表现在哪些面?5、为什么说青春期的探索需要自信（自信的作用）？6、为什么要自强？什么是自强？如才能自强？1、原因：自强可以让我们更自信。2、内容： ，是自强的重要内容。 3、法： 。7、如做到“行己有耻”？8、如做到“止至善” 的精神状态？9、为什么要想榜样学习（榜样的作用）？【交流分享】1、一个儿子和他母亲的一对话。儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈： “你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来，最近这一时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？(2)男生和女生的交往有什么好处？(3)如正确看待男女生的情感问题？(4)“儿子”怎样经受异性 交往的考验？【】1、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（ ）①批判既括对外部事物的质 疑、批评，又括对自己的反思 ②批判只针对事物本身，而不攻击他人 ③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 ④批判只是一味否定，不考虑他人的感受A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④2、 心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，自己的智力水平和学习效率。这表明（ ）A.男生比女生明 B.男女生应该毫无顾忌地密切交往 C.女生比男生明 D.男女生正交往能够促使双共同成长进步3、班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。因而他们压抑自己，疏远异性同学。这种做法（ ）①有利 |
