Unit 7 How much are these socks?一、单元教材分析本单元以谈论服装为主题，通过介绍服装，学习一些用的服装名词；能掌握“询问价格和颜色”的句型：How much is this T-shirt? It’s seven dollar．How much are these socks? They are two dollars．What color is it? It is red．What color are they? They are green．；掌握一些购买衣服时。用的语言表达式；能阅读一些简单的服装广告信息，并能写出一些简单的广告。通过本本单元一系列听、说、读、写的，让学生们会使用How much引导的问句以及回答；掌握一些表示颜色、形状、大小的形容词；学习数词10-3l；名词单、复数的使用和指示代词this, that，these，those的用法。二、单元分配本单元可用4完成教学务：Section A (1a-2e) 用1Section A (Grammar Focus-3c) 用1Section B (1a-2c) 用1Section B (3a-Self Check) 用1 Section A 1 (1a-2e)一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌下列词汇：socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar, big, small, short, long, woman, need, look, pair, take 2) 能掌握以下句型：① —How much is this T-shirt? —It's seven dollars.② —How much are these socks? —They're two dollars. ③ —Can I help you? —Yes, please. ④ —Here you are. —Thank you. 二、教学重难点1. 教学：1) 通过听、说、读的教学活动，让学生掌握表示衣服的英语名称以及描述衣服的形容词。2) 通过对话表演让学生在较为真实的的语境下，运用所学的语言进行购物的交际。2. 教学难点：1）掌握一些衣服的名称。2）通过对话表演让学生在较为真实的的语境下，运用所学的语言进行购物的交际。三、教学过程1. Warming-up and revision 2. Presentation…(1a)Let some s |
