，将近一年的寄宿生活大大了我的生活自理。情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也情不自禁的大声读起来。教师总结：每个人的成长都离不开集体，集体生活影响着我们每一个人，集体生活能涵养我们的品格，能我们的人际交往、表达等面的，能帮助我们养成好的行为习惯，一：在集体中涵养品格（PPT展现元元给老师的一封 信）（1）元元是一位负责的主编吗？你从信中哪些面可以看出？（让同学找出体现元元负责人的 表现。）。（2）担主编后，元元的收获主要表现在哪些面？二：在集体中发展个性（PPT展示课本60页探究与分享）想一想：（1）四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？归纳：甲同学：她追求完美的个性，这样的个性能激发自己的潜能，让自己 充分发挥特长，这是同学甲的优点。但是，考不好 会哭，这是她脆弱的一面，她要在追求完美的同时，逐步锻炼自己坚强的意力，增强自己的韧性，让自己的性格变得再完美一些。乙同学：他在集体生活中认识到了自己个性中的不足，即“小心眼”是，他调整自己，改进了不足，最后加入了班级足球队。丙同学：他虽然能充分认识到自己在集体中的位置，在集体中发挥自己的特长 ，既快乐了自己，又给集体贡献了力量。 同学：个性是乐观，用自己的乐观个性去感染身边的人，给别人带来快乐的同时也快乐着自己。这节课我们学习了“集体生活成就我”，集体生活能涵养我们的品格，集体生活能发 |
