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七年级道德与法治下册7.2节奏和旋律导学案

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习交往,在与同伴的互学共进中增长才干(积极作用)。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设(积极作用)。④当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突(消极作用)。⑤小群体内成员之间的友谊如果沾染上江

 

七年级道德与法治下册7.2节奏和旋律导学案
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