Houwei Middle School Jiangchuan County 【课题】 Unit7 How much are these socks? Section A 1a —2d (第一)： 英语 教师： 班级： 七年级（2）、（6）班 教学时间： 期 第 10 【课型】 听说课 【学习目标】一.知识目标：socks T-shirt shorts sweater trousers shoe skirt dollar how much big small short long 二.目标: 学会询问价格及购物用语。三.情感态度: 通过购物的礼貌用语培养学生的好品质。四.学习策略: 能与他人合作共同完成学习务注意力集中在上认真思考积极发言运用所学英语进行表达和交流 五.文化意识: 知道英语中最简单的买卖商品行为对一般的英语国家人际交往习俗能有所了解在学习和日交际中能初步运用所学知识与外国人进行交际【学习重难点】 用how much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。【导学过程】自主学习：一. 预习书中37、38页单词。 1. 多；大量；多少 2. 短袜 3. T 恤衫 4. 短裤 5. 毛衣 6. 裤子 7. 鞋 8. 裙子 9. 美元 10. 大的；大号的 11. 小的；小号的 12. 短的；矮的 13. 长的 13（购物时）…多少？ 二. 试一试，写出下面短语。1.（价）多少 2. 红色的毛衣 3. 黑色的衬衫 4. 白色的裙子 5. 色的短裤 6. 长长的裤子 7. 短的袜子 8. 大的鞋子 9. 小的帽子 10. 大的紫色的帽子________________________ 11. 长长的绿色的T 恤衫_______________________12. 小小的黑色的短裤______________________ 13. 短短的蓝色的毛衣__________________________【知识市】一、询问商品价格的句型及答语：1.How much+ is + this / that / |
