Unit7 How much are these socks? 预习学案 (SectionA )学习目标：1.我能用双色笔书写并翻译课题。2.掌握重要词汇sock, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt，dollar，small, big,short, long和下列用表达：How much,a pair ofCan I help you? Yes,please. I need…… It looks nice. I’ll take it.Here you are. Thank you. You’re welcome.3.能够熟练使用How much引导的特殊疑问句询问物体的价格。4.能使用指示代词the his hat hese hose,颜色单词，形容词准确表达自己所需要的商品（颜色，尺寸……）学习过程：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习务一：学习词汇（从92页much到Here you are）个人根据音标试读单词,组内相互纠正读音。找规律，快记忆。两组形容词是：______ ______ ______ ______我会默写8个颜色单词：________________________________________服装类单词词尾没加s的有：_________________________________服装类单词加s的有: ________________________________________3.记忆单词，快速默写所学单词，看谁记得多而快。4.以上两类服装的数量你会表达吗？试试看！ 一件T恤___________ 两件毛衣___________ 三条裙子___________ 一双袜子___________ 一条短裤___________ 两条裤子___________ 两双鞋___________ 学习务二：预习课本37页到38页的内容，翻译下列短语。 这件T恤衫__________________ 那件毛衣 ______________ 这双袜子__________________ 那条裤子 ______________一顶红色的大帽子______________ 一顶色的小帽子______________ 一件褐色的短T恤______________ 一件褐色的长T恤______________ 我喜欢大紫色的帽子______________ 这件褐色的毛衣______________ 那 |
