会走向社会的“必修课”。3.情感、态度、价值观目标坦然面对集体生活中的“自治”与“规则”，以积极乐观的心态接受集体予的责，在承担责中与集体共同成长。【、难点】：在担当集体责中成长。难点：认同集体的共同愿景、共同目标，做好自主建设、自我管理。【导入新课】歌曲导入 多媒体播放歌曲——《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样/忠革命忠党/爱憎分明不忘本/立场坚定斗强/立场坚定斗强学习雷锋好榜样/放到哪里哪里亮/愿做革命的螺丝钉/集体主义思想放光芒/集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样/毛主席的教导记心上/紧紧握住手中枪/努力学习天天向上/努力学习天天向上雷锋，一个普普通通的解放军战士，他的名字在中国大地上传颂了半个多世纪，以后也将会继续响彻在华夏大地上。在祖国建设的大军中，正因为有千千万万个雷锋在行动，我们才迎来了社会主义建设的春天；但也是有了祖国这个大集体，才培育了他们崇高、质朴的美德，可以说个人与集体共成长。今天，我们就一起来学习作为21世纪的青少年，我们该怎样与集体共同成长。【新知导学】自主学习 发现问题【新知先学】一、在共建中尽责1.怎样在共建中尽责？（1）集体建设有赖每个成员的自觉愿望和自主______，需要我们自主______、自我管理。（2）在集体中，我们对共同愿景、________的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和________，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。（3）共同商定集体的规则与______内容，协商确定对组织_______的品格与才能要求，通过民主程序选举乐服务集体、有________的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在______不同意见的上努力达成共识。（4）共同创造好的集体氛围一个集体成长的过程，也是正气和_______形成的过程。好的________、健的舆论氛围、积极的_________，离不开每个人的努力。2.民主制订规则的目的及做法（1）目的：民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的________，自觉遵守规则是为了形成相对________的秩序。（2）做法：在这个过程中，需要我们的“________”精神。这种“自治”表现为每个成 |
