人教版道德与法治七年级下册8.2我与集体共成长学案【学习目标】1．让学生认识到集体的发展离不开每个成员的努力，同时在集体的发展中，个人也得到了发展。2．能够积极主动地为集体建设贡献明才智，维护集体荣誉，为集体建设出力。3．培养学生的集体意识和责意识，树立集体主义观念。【难点】：积极承担责，为集体建设出力难点：学会承担集体的责【自主学习】一、在共建中尽责1．集体建设有赖每个成员（ ）和（ ），需要我们（ ）、（ ）。2．在集体中，我们对（ ）、（ ）的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。3．共同商定集体的（ ）内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过（ ）选举乐服务集体、有责心的组织领导者。4.集体中的“（ ）”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。5.一个集体成长的过程，也是（ ）形成的过程。好的（ ）、健的（ ）、积极的（ ），离不开每个人的努力。二、在担当中成长1．集体的建设需要每个人的（ ）。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，每个人都是集体的（ ）。2．为集体出力，需要每个人从实际情况出发，（ ），（ ）。3. （ ）是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心（ ）。4. （ ）是个人有所成就的，也是集体发展的必要前提。5.担责，体现在（ ）中，出内心的（ ），可以为自己赢得（ ），可以让自己被予更大的（ ）。【合作探究】探究一：设计班级徽标1．选择一个你所在的集体，根据集体的特点和愿景，尝试设计徽标，使之成为这个集体的标。2．准确、简洁地介绍你设计的徽标。3．在与同学的分享中了解他人的创意内涵，探讨大家对集体建设有哪些共同愿景。探究二：民主选举集体组织的领导者学生阅读分享教材P78甲乙丙四位同学所选的班长及其理由，探讨：1．如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当班长？2．你认为选班长的重要标准是什么？探究三：树立集体中的主人翁意识1．学生阅读分享教材P79阅读感悟“这是我们的船”，领悟其中蕴含的道理。2．选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。做主人翁的感受：___________________________________________________________做主人翁的义务：___________________________________________________________在集体中，我愿意：_____________________ |
