第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第一框 生活需要法律教学目标 1.通过了解生活与法律的关系，树立法治意识；2.通过了解法治的发展，掌握法治的含义和要求，知道我国全面推进依法治国的总目标及意义，树立守法、依法办事意识。 教学： 掌握法治的含义和要求，知道我国全面推进依法治国的总目标及意义，树立守法、依法办事意识。 教学难点： 通过了解生活与法律的关系，树立法治意识；?探究一：生活与法律息息相关 活动一：阅读教材第85页内容，回答下列问题：1.上述行为都是自觉的吗？答：上述行为都是自觉完成的，都是自觉遵守相关的法律的表现。探究一：生活与法律息息相关 2.有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成吗？答：不赞成。因为：我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整；法律已经深深地嵌入我们的生活，渗透到社会的面面；法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。探究一：生活与法律息息相关 活动二：阅读教材第86页内容，把有关内容与的法律连接起来，并说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。答：①办户口、身份证—户口登记条例、居民身份证法；父母送我去上学—未成年人保护法、义务教育法；父母有责抚养和教育我—婚姻法、未成年人保护法；年满十六岁才能就业—未成年人保护法、劳动法；享有选举权和被选举权—宪法、选举法；依法服兵役—宪法、兵役法；劳动者的权利—劳动法；赡养和扶助父母—婚姻法、老年人权益保障法。②办户口和身份证、父母送孩子上学、父母抚养和教育我、选举权和被选举权，劳动权都是我们应享受的权利，孩子上学，接受教育、依法服兵役、赡养和辅助父母等是我们应履行的义务。探究一：生活与法律息息相关 【归纳】我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。探究一：生活与法律息息相关 活动三：阅读教材第87页内容，思考：法律的实质是什么？【归纳】法律是统治阶级意的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。探究二：法治的脚步活动四：阅读教材第87页内容，讨论：①法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？②法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？探究二：法治的脚步答：①没有。因为法律体现的是统治阶级的意，是用来统治国家、管理社会的工具，长达千年的私有制社会一直是人治，不是法治。②政府：依法执政、依法行政；法院：自觉尊崇法律，依 |
