课题：第九课 第一框生活需要法律 课型：新授课教师： 校对教师： 人：学习目标：1.认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。2.列举与日生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生 处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的。3.知道生活离不开法律 ，懂得治理国家需要法律。二、：法律与生活息息相关三、学习难点：理解法律是统治阶级意的体现四、学习导入：以食品安全问题导入新课自主学习（5-8分钟）阅读课本（84页至89页）时间要根据内容确定一、生活与法律息息相关 为什么生活与法律息息相关？(1)法律就在我们________。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来________，而且需要______ __来调整。②每一部法律都是应________而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____________。法律不仅服务人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。(3)法律与我们每个人____________，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时 必须履行法律规定的各项义务。二、法治的脚步1.习惯与法律(1)原始社会没有法律，人类用________来约束自己的行为，这些习惯靠人们________遵守。(2)国家产生之后，统治阶级开始有意识地________法律。2.法律的含义法律是________意的体现，是用来统治国家、管理社会的________，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的________。3.法治的含义法治就是依法对________和社会事务进行治理，强调依法治国、________， 要求组织和个人都要服从法律，________，依法办事。 4.法治的意义(1)法治是人们共同的生活式，也是国家治理现代化的________。(2)法治助推________的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的____________。5.全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（三）活动体验（20分钟左右）活动一： 生活与法律息息相关我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又 与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法 。(1)材料说明了什么？(2)为什么说生活与法 |
