第二框 法律保障生活【学习目标】1．帮助学生了解法律的特征，懂得法律是一种特殊的行为规范。2．认识法律的规范作用和保障作用。3．增强学生法制观念，树立法律意识，依法规范自身行为，敢同一切违反法律的行为作斗争。【难点】：法律的作用难点：理解法律与其它规范的区别设问导读 （一）法律的特征 1.法律是由国家______的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。2.法律是由_____保证实的。法律的实以强大的国家力量做后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆 论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实。这是法律区别道德等行为规范的______特征。3.法律对全体社会成员具有 。（二）法律的作用4.法律强有力地_____着我们的日生活，为我们的成长和____创造安全、健、有序的社会环境。5.法律规定我们享有的___，应该履行的____。6.在日生活中，我们既受到法律的_____，又受到法律的______。二、自学1、经最高人民法院核准并下达死刑执行命令，对 “级别最低、数额最大、手最恶劣”的贪污案件的案犯亚平依法执行死刑。这一案例说明（ ）A法律由国家制定或认可B法律只对违法分子具有约束力C法律靠国家强制力保证实，具有强制性D只有犯罪行为才承担法律责2、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ）①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为 ③保护公民的一切利益 ④维护正的社会秩序A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3、成都女士驾车在行驶过程中突然变道并点刹车，侧面一正行驶的车辆不得不紧急刹车，车内的孩子受到惊吓啼哭不止。该车男司机某逼停并殴打女士，致其右肩骨折、脑震荡。某因涉嫌寻衅滋事被警刑事拘留。对此事的正确看法是（ )①女士有错在先，就该挨打②随意变道等交通陋习违反交通法规，且潜在的危害极大③某打人的行为情有可原，目的是为了保护家人④某殴打女士是违法行为A．②③④ B．①③ C．②④ D．①②④三、合作探究1、《中华人民共和国刑法修正案（八）》由十一届全国人大委会第十九次会议审议通过，这反映出（ ）A法律由国家制定或认可 B法律靠国家强制力保障实C法律对全体社会成员具有普遍约束力 D法律的尊严靠公民自觉来维护2、右边漫画表明（ ）①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实③法律只制裁行贿受贿行为④违法行为都要承担相应的法律责A.①④ B.①②③ C.②④ D. |
