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第九课第2节法律保障生活导学案

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第2节 法律保障生活 1.法律的产生式、实手和约束对象分别是什么?2.法律对现实生活具有什么作用? 1.法律的属性(共同性)“没有规矩,不成圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2.法律的产生式(1)立法的式:法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。制定是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。认可是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。(2)立法的重要性科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境,法律发展也无止境。建设法治中国,立法工作务仍很艰巨。3.法律的实法律是由国家强制力保证实的。法律的实以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实。这是法律区别道德等行为规范的最主要特征。4.法律的约束对象法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,人都没有越法律的特权。其主要表现在以下三个面:公民在法律面前一律平等每个公民都平等地受到法律的保护。每个公民都平等地享有权利和履行义务。人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责。5.比较道德、纪律(规章)、法律行为规范实手产生式调整对象和范围共同点道德依靠社会舆论、习俗、信念、教育和行政等力量来保证实。道德是在社会生活中自然形成的。道德会因人们的阶级立场不同而异。都是人们生活中的行为规范(属性),共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序(作用),都是生活中见的规则。纪律、规章纪律、规章依靠一定的社会组织或团体来维持。由一定的社会组织或团体的需要制定出在局部适用的准则。纪律、规章只对一部分人具有约束力。法律是由国家强制力保证实的。由国家制定或认可两种式。对社会全体成员具有普遍约束力。生活中见的规则:①“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。②“越位犯规”是足球赛场的规则。③“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。④“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。1.总述(1)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健、有序的社会环境。(法律具有规范作用)(2)法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

 

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