10.2 我们与法律同行 学案【学习目标】1.通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.引导学生遵守各种法律法规，学会用合法式表达自己的诉求和愿望。3.增强学生的法治意识，树立法律信仰，养成学法尊法守法用法 的习惯，做社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。【难点】：学会依法 办事。难点：以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律【导学过程】导入新课 设疑导入俗话说：“人生道路千万条，守纪守法第一条”，那么在日生活中，什么可以做，什么不可以做？如果触犯了法律，会有什么后果？今天让我们带着疑问一起进入《我们与法律同行》来寻找答案吧。图片导入 多媒体展示四幅图片：1.立法听证会2.法庭审判3.打击侵权盗版，保护知识产权4.遵守交通规则思考：这些做法对我们的生活有什么影响？今天就让我们一起来学习第十课第二《我们与法律同行》来解决这个问题。自主学习 发现问题【新知先学】一、学会依法办事1.为什么要学会依法办事？法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。2.怎样做到依法办事？(1)依法办事，就要遵守各种________。①通过________式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护________和________的合法权益。(2)依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实________、自觉________、坚定________。二、树立法律信仰1.为什么要树立法律信仰？(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的________，又是法治的受益者。(2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的________时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的________。2. 我们应该怎样树立法律信仰？树立法律信仰，就是发自内心地________法律、________法律、________法律和________法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，________就会铭刻在我们心中。3.道德对法律的作用法治时代，并不否认________的重要性。人们道德水平的，有利增强________的意识和自觉性，有利促进法治生活式的形成。4.法治中国建设对青少年的要求(1)增强法治意识，________，是青少年健成长的________。(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为________和推动者。要点探究 解决问题探究一 学会依 |
