课题我们与法律同行授课者教学：1教学目标 1.理解什么是依法办事，如做到依法办事。 2.知道如树立法律信仰，推进法治中国建设的必要性。教学、难点1.理解什么是依法办事，如做到依法办事。 2.知道如树立法律信仰，推进法治中国建设的必要性。教 学 步 骤个案修改一、自主学习 1.法律保障功能的实现依靠什么？ 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的____________。2.建设法治中国人民扮演着怎样的角色？ 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的________。法律的权威源自人民的内心拥护和__________。3.如树立法律信仰？ 树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和______法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，______精神就会铭刻在我们心中。二、探究 1.学会依法办事。2.为什么要树立法律信仰？3.如树立法律信仰。三、整理归纳 四、 1.（2016·襄阳）“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句话提示我们（ ）。 A．爱护河流，保护河流 B．自尊自信，学会坚强 C．依法律己，依法做事 D．调控情绪，品味生活2.上学的路上，看到同学被殴打。此时，正确的做法是( )。 A.少管闲事，继续上学B.及时报告老师或拨打“110”C.不顾一切地上前搏斗D.驻足围观起哄 |
