：_________ 班级：______ 组号：______ 姓名：________________ 达成等级：________10.2 法律伴我们成长 我们与法律同行 “四步三查”自主发展。计分案：每部分10分记入记分板。一、独 学自习（内容、学法、时间20M）——学法指导，自研自探！（）__________（学法指导：阅读课文，完成以下填空题，并在课文中勾画知识点。要求：独立完成，字迹清晰。）1.人们道德水平的，有利增强_____________的单程和_____________，有利促进_____________的形成。2.青少年应该怎样为推动法治中国作出自己的贡献？⑴增强_____________，_____________，是青少年健成长的_____________。⑵青少年不停是法治中国建设的_____________，更应该成为_____________和_____________。⑶中国迈向_____________时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会_____________，让法律保护我们健成长。推进法治中国建设是每个人的_____________，作为国家未来的建设者，我们要努力国_____________建设贡献自己的力量。二、新知解惑（内容、式、时间30M）——教师主导，学生主体！（）__________（教师为主导、学生为主体的讲授分析教学，突出、突破难点）三、展学互动（内容、策略、时间20M）——合作探究，质疑评价！（7—10）（学法指导：按内容和策略准备组展、班展。竞评要求：组展，知识点全面，板书快速美观，运用双色笔。班展，姿态展、声音洪亮；自编展语，有导入，层层深入，善解质疑，有结语，组间过渡。）【展示1】 生活在法治国家，我们要学会依法办事，具体该怎么做？【展示2】法治时代，道德的重要性主要体现在哪里？四、查学（5M）——当堂盘点，反馈！（） __________【1】青少年应该怎么为推动法治中国作出自己的贡献？五、梳理小结（5M）——学案整理，心得描述！六、你需要培辅吗？请告知疑惑。培辅内容：______________________________________________ 效果描述：优（ ）（ ）不佳（ ）七、反思： |
