第四单元 走进法治天地一、单项选择题1.有些同学拿别人的东西，要受到法律的制裁；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；正当防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明 （ ）A.生活与法律息息相关 B.法律惩罚犯错误的行为C.只要不违法，法律就离我们很远 D.法律离不开生活2.权利一般是指法律予人实现其利益的一种力量，它与义务相。下列内容中属我们享有的权利的是 （ ）A.我是未成年人，父母有责抚养和教育我B.我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益C.年满十八岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役D.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母3.法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明 （ ）①有了人类就有了法律 ②法律是统治阶级意的体现③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④法律在原始社会就已出现A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。下列对法治的说法正确的是（ ）①法治就是依据法律的治理，强调依法治国、法律至上②法治要求组织和个人都要服从法律，依法办事③法治是人们共同的生活式④法治是国家治理现代化的重要标A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.漫画《特权》违背了（ ）A.权力至上的原则B.权大法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则6.十二届全国人大委会制定5部法律，修改37部法律和出台1个有关法律问题的决定，这体现出我国法律是（ ）A.由国家制定或认可的 B.由国家强制力保证实的C.对全体社会成员具有普遍约束力的 D.由全体社会成员共同制定的7.与道德相比，法律最主要的特征是（ ）A.依靠社会舆论保证实 B.规定公民的权利与义务C.只对部分社会成员具有约束力 D.靠国家强制力保证实8.漫画《穷追不舍》体现出（ ）A.法律规范全体社会成员的行为B.法律为人们的行为提供一个模式、标准和向C.法律评价人们的行为是否合法有效D.法律维护人们的合法权益，具有保护作用9.《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的 （ ）A.保护作用和规范作用 B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用 D.规范作用和成长作用10.右图漫画告诉我们（ ）A.国家制定专 |
