第七课 服务社会学习目标：1.知道服务社会的意义.2.树立服务社会奉献社会的意识。3.懂得如服务社会奉献社会。 二、自主学习：（阅读课本结合问题，找出答案，做好笔记） 1.服务社 会 的意义（重要性）如服务奉献社会？ 二.合作探究：1、小组互查自学情况2、对有异议或不懂的问题进行共同探讨，已懂的学生讲给未懂的学生听。三、展示质疑： 1、各小组展示自主学习部分及探究结果。 2、学生提出疑难，教师点拨。总结 学生对本节课知识进行归纳总结，梳 理知识，形成知识体系。五、当堂反馈： 知识 1. 一个人的价值应该看他（ ） 什么，而不应该看他（ ） 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能 得到人们的（ ），实现我们自身的价值。社会公益活动的具体形式是（ ）和（ ）无论参加那种形式的社会公益活动，我们都要（ ）和（ ）。中国青年愿者协会是由 愿从事（ ）和（ ) 选择题：下列不属参与社会公益活动的是（ ）青年愿者参加西部扶贫接力计划主动到老师办公室，帮助老师整理私人物品利用星期天参加义务植树活动参加暑期文化科技卫生“三下乡”活动华--中国核潜艇之父。当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要，30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，他的事迹启示我们要 （ ）?热爱祖国，自觉承担责 ?报效国家，舍弃个人一切?甘奉献，实现人生价值④爱岗敬业，做好本职工作A.①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④经为她家附近的一位孤寡老人扫地提水买米她的行为( )? 承担了社会责 ?是在帮助他人?使她的自身价值得以 ④是一种无意义的行为A.①②③ B. ①②③④C. ①③④ D.②③④ |
