9.2维护国家安全教学目标知识目标：知道维护国家安全的重要性目标：懂得人人都是维护国家安全的主角情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责意识难点教学：自觉履行维护国家安全的法定义务。教学难点：如理解国家安全面临的挑战。教学过程导入新课展示视频：执法部门破获一起危害国家安全案件：中外嫌犯被依法采取刑事强制措思考：你从中嫌犯身上吸取到什么教训？教师总结、法律禁止做的我们坚决不做，自觉履行维护国家安全的法律义务。今天我们就来学习《维护国家安全》，过渡到的学习。自学提纲1、为什么要维护国家安全？2、新国家安全观的主要内容？3、如树立国家安全意识，自觉履行公民的政治义务？(展示教材P99“运用你的经验”图片及视频) 思考：怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？(学生各抒己见，展开讨论)教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。板块一:人人都是维护国家安全的主角习近平谈国家总体安全观未来对我国国家安全构成威胁的国内问题有：人口、水资源、城市化、民族矛盾等经济社会问题。（见课件素材）1.我们为什么要为维护国家安全做贡献？ 维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。探究与分享，一位渔民在近海捕鱼时，打捞上一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它能独立完成近距离侦察和情报收集务。（1）你如评价该渔民的行为？ （2）如果遇到类似的事情，我们该怎么做？ 2.我们可以采取哪些式为维护国家安全贡献智慧和力量？（具体地说） 我们可以通过各种式为维护国家安全贡献智慧和力量。A.可以为维护国家安全工作提供便利和协助，B.可以为维护国家安全积极建言献策；C.可以检举、制止危害国家安全的行为，D.也可以监督和维护国家安全工作的开展。 板块二:履行维护国家安全的法律义务 (展示教材P100“探究与分享”的内容)1．思考：你如评价该渔民的行为？2．如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？教师总结：我们可以通过各种式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。我们需要学习哪些维护国家安全面的法律法规？ 我国宪法和法律明确 |
