第十课 建设美好祖国 第2框 天下兴亡 匹夫有责 22科目道德与法治课型新授课年级八年级授间2018.1海同伴、郝组长签字 文俊学习目标1、培养爱国主义情操， 增强热爱劳动意识， 培养创新精神。2、充分发挥自主、合作、探究学习，归纳。3、了解劳动的重要性，明确劳动者身上的优秀品质，体会创新的重要性，明确国家对青少年的要求。学习发扬实干精神学习难点天下兴亡对青少年的要求学习过程【合作】1、祖国取得的伟大成就主要变现在哪些面？2、祖国发展中面临的问题主要有哪些？3、怎样正确看待国家的发展？【自主学习】1、劳动的重要作用？2、应该树立正确的劳动观、职业观？（怎样看待不同的劳动）3、把中国梦变成现实需要什么？ 4、实干创造未 来，青少年应该怎么做？ 【合作探究】探究一: 劳动成就今天表彰农民工2月16日上午，省优秀农民工暨返乡创业先进集体和个人表彰大会在成都召开。大会表彰了100名省优秀农民工、100名省返乡创业明星、50个省返乡创业示范企业、50个省农民工工作 先进集体。请思考问题： 结合所学知识，试分析党和政府为什么要表彰农民工？探究二：实干创造未来撸起袖子加油干 国家主席习近平在新年贺词中号召我们：只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站 在一起，大家撸起袖子加油干，我们就移动能够走好我们这一代人的长征路。成就更斑斓的中国梦也需要加油 干。请思考问题：（1） “撸起袖子加油干”体现了 一种什么精神？ （2）要把中国梦变成现实，需要我们怎么做？【展示交流】 1、劳动的重要作用？2、把中国梦变成现实需要什么？3、实干创造未来，青少年应该怎么做？姓名： 班级： 【当堂】一、单项选择题 1、我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”我国《生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此，下列理解正确的是（ ）①我们应该热爱劳动，积极参加劳动 ②我们有义务通过自己的劳动回报社会③劳动创造了财富，了 生活水平 ④参加劳动有利促进我们成长和发展A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④2、高校毕业人数预估700万，被称为“史上最难就业季”。一面，很多大学毕业生找不到工作，另一面，一些工作繁重、薪酬低的工作岗位少人问津。以下对劳动，认识正确的是（ ）①劳动是人们创造美好生活的源泉 ②脑力劳动的价值高体力劳动③劳动 |
