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第五课第二框根本政治制度教学设计

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是否有这样的政策?你知道这些政策出台的大致流程吗?展示相关文本材料,引导学生分析:人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?拓展部分:如找到身边的人大代表板块二:坚持和完善人民代表大会制度课件播放视频:坚持制度自信引导学生分析:我们的自信来自哪里?课件展示我国人大代表中的各部分的比例数字,让学生感悟。1 在封建社会及资本主义社会,工人、农民、妇女的社会地位如?2 十二届全国人大代表构成的上述变化,说明了什么?教师总结:我国政治制度的自信之处自信一:我国的人民代表大会制度,充分保证了人民当家做主的地位。自信二:我国的人民代表大会制度,符合中国的国情和实际,老百姓可以直接或间接行使当家做主的权利。教师总结:我国人代会制度

 

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