第二框 根本政治制度学习目标：【情感、态度和价值观】培养和树立公民意识，认同我国人民代表大会制度的优越性，为完善和巩固人民代表大会制度做贡献。【知识与】了解人民代表大会制度的基本内容，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解坚持和完善人民代表大会制度的意义。学习：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。学习难点：坚持和完善人民代表大会制度。教学设计：情境探究、分组讨论、启发诱导、点拨归结等。学法提示：自读思考、畅所欲言、感悟交流等。导学过程：一、导入示标：制度大家谈1. 欣赏视频：播放视频第十二届全国人民代表大会第一次会议、第三次会议的主要议程（选举产生国家领导人，政府总理、高法院长、高检检察长作工作报告，大会分组讨论、表决通过决议等）。2. 设疑导思：为什么每年三月都要在召开全国人民代表大会？在大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院监察长为什么要向全国人大作工作报告？3. 畅所欲言：结合几组图片欣赏，启发学生畅谈感想。4. 归结导入：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国的一切权力属人民。今天我们就一起探究第5课第二框《根本政治制度》。5. 呈现目标：二、自学知疑：知识大比拼（一）化整为零，知识竞答：1. __________________________是我国的根本政治制度。2．国家的一切权力属_____________；人民通过民主选举选出代表，组 成________________作为国家权力机关。3．国家行政机关、审判机关、检察机关必须依法行使各自的职权，并对人民代表大会_____________，受人民代表大会_____________。4．我国人民代表大会实行__________________，遵循____________________原则。5．人大代表必须与人民群众保持密切联系，努力为人民服务，对人民___________，并接受人民_____________。6．实践充分证明，人民代表大会制度 是符合中国国情和实际、体现社会主义_____________、保证人民_____________，保障实现中华民族伟在复兴的好制度。7．人民代表大会制度是坚持_____________、_____________、_________ ____有机统一的根本政治制度安排。８．如坚持和完善人民代表大会制度？（二）质疑问难，拓展思维：引导向：根本政治制度 、基本政治制度三、探究交流：释疑同参与■探究交流：“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”●阅读感悟：学生阅读教材64页“运用你的经验”相关内容，思考下列问题1．从 |
