课题国家权力机关教学目标情感、态度与价值观目标：通过对相关活动的参与和对材料的分析,认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人大代表密切联系群众,并坚定热热爱社会主义民主政治制度的信念目标：培养自主学习,能够运用事例说明人大代表、人民代表大会行使职权的具体表现增强搜集资料、提炼资料的,能够从各种途径搜集、提炼、分析有关人大代表和人民代表大会活动的资料。知识目标：明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的主要职权；了解人大代表的法律地位、权利与义务教学人大代表的职责,人民代表大会的职权。教学难点人民如行使国家权力教学法自主学习法、小组讨论法、阅读法教学手多媒体教学环节导入 学习新知教学内容生成情境 板书课题国家权力机关一、人民行使国家权力的机关1．国家权力机关产生2．全国人大的地位3．人大与其他国家机关关系二、人民代表大会的职权1．立法权2．决定权3．免权4．监督权小结教师活动“十三届全国人民代表大会”和“3月5日在中国人民大会堂开幕。哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权? 要想了解这些知识，就要学习我国的国家权力机关。指导学生阅读教材p77-78页的内容了解全国人民代表大会和地各级人民代表大会及有关其他国家机关提出问题1．国家权力机关产生2．全国人大的地位3．人大与其他国家机关关系3月16日,十二届全国人大四四次会议审议通过《中华人民共和国总善法》。慈善法的出台,反映出全国人民代表大会在行使哪一面的职权?指导学生阅读教材p79页阅读感悟小结：人大的决定权，是指人民代表大会及其务委员会行使决定权的具体式规范。实践中，通运用的式，就是由人民代表大会及其务委员会的会议审议和通过决定式决议。其中，决定括：法规性决定、制度性决定、批准性决定等。指导学生讨论分析教材p79页探究与分享认识理解人民代表大会的免权。为督促落实水污染防治法,5-6月,十二届全国人大委省(直辖市)进行检查,同时委托其他25个省(自治区直查组分赴6人大委会对本行政区水污染防治法实情况进行检查。在督促落实水污染防治法过程中,全国人大委会行使什么职权的?本节课我们学习和了解国家权力机关相关知识，把握全国人大的地位、职权。学生活动学生各抒己见， 展开讨论谈看法学生阅读教材p77-78页的内容了解全国人民代表大会和地各级人民代表大会讨论理解教师提出的问题提示我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代 |
