人教版道德与法制八年级下册教材解读、思考和建议PPT

生已初步具备了对宪法文本的理解，因此本册教材有别小学阶宪法教育的具体式，以讲法律规范为主，重视对宪法文本的讲解，也提倡对宪法文本的诵读。3、促进学生法治思维养成，培养学生法治实践　　对学生进行权利边界和程序意识教育、有利促进学生法治思维的形成。4、设计开放的问题情境，培养辩证思维和批判思维，凸显思维力　　　 教材通过“法与技能”、“相关链接”、“拓展空间”栏目指导学生建言献策。教材力求设计开放的情境，引起思想碰撞，培养学生辩证思维和批判思维。传达《道德与法治》