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九上道德与法治创新改变生活教学设计

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生:身边的废品,他能结合废品特点,使之“变废为宝”;当一个废弃的易拉罐变成有用的储罐时,他异兴奋。问题:  在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学们分享你的创新故事。展示图片旧饮料瓶改造成墙壁装饰品利用废旧轮胎养花创新来源生活生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯看法。生活处处有创新展示材料鲁班发明锯、一滴智慧成富豪得出结论:从无到有的创造发明是创新,对已有成果的改进和完善也是创新。用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画,用塑料瓶做成花瓶养花养草,用废旧光盘做成墙上的装饰品,用废旧书和报纸做成笔筒。得出结论:创新不局限科技领域,还渗透在生活的面面。展示屠呦呦的材料得出结论:创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。总结:创新是一种生活式展示生活中创意的图片总结:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感科技创新、文化创新、制度创新:谈谈中国共产党领导中国人民,进行了哪些制度创新?总结:生活的各个领域都需要创新,也可以创新播放视频:创新让生活更美好总结:创新让生活更美好有人说,创新只是满足个

 

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