的学生们积极学习了解国家的政治机制，自觉关心国家大事、关注民生，他们的这一行为是爱国行为，是具有较高民主素养、自觉行使民主权利、参与民主生活的行为。第三课 追求民主价值第二框：参与民主生活 新华社2月24日电（记者）十二届全国人大委会第三十三次会议24日表决通过了十二届全国人大委会代表资格审查委员会关十三届全国人大代表的代表资格的审查报告，确认2980名十三届全国人大代表的代表资格全部有效。 人大代表，是依据选举法，由人民群众选举产生的，代表人民依法行使宪法和法律予的职责。我国各族人民的民主素养不断增强，自觉参与民主生活的积极性不断。第三课 追求民主价值第二框：参与民主生活1、知道公民参与、民主素养的含义；理解并掌握公民行使民主权利的三种式；了解民主选举的特点、形式及注意事项；了解民主决策的特点、制度保障及注意事项；了解民主监督的特点及作用；理解公民为什么要有民主素养；掌握培养民主素养的法。2、在自主合作探究情境中，理解并掌握公民行使民主权利的三种式和培养民主素养的法，并以此指导自己的行为。在已有知识的上，学会对所学新知进行归纳概括，同时关注知识之间的内在逻辑关系，进而形成一定的后续学习。3、 树立主人翁意识，自觉民主素养，积极参与民主生活，关心国家建设。学习目标 自主学习 我能行 ?（1）在教材中划出公民参与的含义。（2）公民行使民主权利的式有哪些？（3）民主选举的 |
