第六课 建设美丽中国6.1正视发展挑战6.2共筑生命家园知识框架：第一框 正视发展挑战学习目标理解与识记我国人口特点、人口问题01识记我国资源问题与环境问题03掌握计划生育基本国策02生态文明理念04自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的位置。【自主学习】012.?我国人口现状的特点有哪些？6.?为什么要关爱和保护环境？5.?我国的资源现状有哪些特点？4.?我国为什么实“全面两孩”政策？3.?我国为什么要长期坚持计划生育基本国策？1.?我们为什么要重视发展中的人口问题？独立完成以下问题： 【合作探究】要求：3、随机抽出几名同学逐次进行展示； 1、以小组为单位，组内交流自己的知识体系；4、演讲时间控制在5分钟左右。2、写出自己的板书；【收获感悟】02识记：识记：2.?我国人口现状的特点有哪些？识记：识记：4. 我国为什么实“全面两孩”政策？(1) 生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。(2) 我国实“全面孩”政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。识记：生态文明建设五位一体四个全面|树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识努力走向社会主义生态文明新时代蜂鸟自然鸟语花香景区动物灭绝石碑水资源短缺土地荒漠化能源匮乏清洁能源清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用生产生活的能源，它括核能和"可再生能源"。可再生能源，是指原材料可以再生的能源，如水力发电、风力发电、太阳能、生物能(沼气)、地热能(括地源和水源)海潮能这些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此，可再生能源的开发利用，日益受到多国家的重视，尤其是能源短缺的国家。识记：6. 为什么要关爱和保护环境？(1) 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健。(2) 生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。(3) 人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。环境保护Environmental Protection环境保护环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其法和手有工程技术的、行政管理的，也有经济的、宣传教育的等。环境污染1水污染2大气污染物是指由人类活动或自然过程排入大气的并对环境或人产生有害影响的那些物质。大气污染物按其存在状态可分为两大类 |
