教师集体备课教案8教师昌美备课小组袁尚权 建晖 伍星 青辉上间 年 月 日（星期 ）第 第 累计 课题第三课 与世界紧相连 第一框 中国担当教学目标：1.知识目标：了解中国为世界作了哪些担当，提供了哪些中 国智慧。2.目标：知国的担当显示了中国智慧，也是符合国情的担当，学会以全视野与辩证的眼光 正确对待中国对世界的责与担当。3.情感态度与价值观目标：明确中国在世界扮演的重要角色，既要尽力而为，又要量力而行，对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性认识，既增强对中国发展的自豪感又能正视我们的差距。教学：中国的积极作为。教学难 点：担当有智慧。教学法及措：指导预习、合作探究、点拨总结、 直观教学法。教学过程一、导入新课中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责，对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密。中国发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 引出：什么是真正的大国责与担当 思考：你眼中的中国担当是怎样的? 二、讲授新课（一）自主学习1.面对世界危机与难题，中国是如积极有作为的？2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 3 .我国当前基本国情需要我国如发展?4.中国担当向世界展现了什么? 5.怎样为世界的发展贡献中国智慧?（二）图片展中国积极参与联合国维和部队为遭遇自然灾害的国家提供紧急援助 参与全球气候治理 促进国际合作 快速健发展本国经济 提问 ：面对世界危机与难题，中国是如积极有作为的? （三）新知讲解面对各种区城性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责。中国全位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问 题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。作为一个负责的大国,中国努力自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（四）探究分享，西非地区出现来势凶猛 的埃博拉疫情。中国政府先后向疫区派出千余名医务人员，并提供多轮援助，为疫情控制做出了突出贡献。提问：西非与中国远隔万里,中国为什么坚持参与这一援助行动?（五）时事分析：脱贫攻坚战1．材料一 党的十九大报告指出，脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人 口稳定脱贫。贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以 |
