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人教版道德与法治九年级下4.2携手促发展教案

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第2 携手促发展◇教学目标◇【情感、态度和价值观目标】树立全球观念,用世界的眼光看问题,关注国家发展和世界命运。【目标】明确中国积极把握世界趋势,国际竞争力,谋求自身发展,坚持合作共赢的理念,与世界各国共享发展机遇。【知识目标】知国促进发展的要求,了解中国与世界共享发展机遇的做法。◇教学重难点◇【教学】中国促进自身发展的要求。【教学难点】坚持合作共赢的理念,共享发展成果。◇教学过程◇【导入新课】观察图片,思考: 我国为什么要推动“一带一路”建设?提示:①当今世界正处在大发展大变革大调整之中。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。世界经济增长需要新动力,发展需要更加普平衡,贫富差距鸿沟有待弥合。与此同时,新一轮科技和产业革命正在孕育,各国利益深度融合,和平、发展、合作、共赢又成为时代的潮流。②当代中国的改革和发展进入新时期新阶。改革开放40年来,我国经济社会得到了快速发展,社会主义现代化建设取得巨大成就。中国经济发展进入新态,在经济发展基本面比较好的同时,也出现了发展不平衡、不协调、不可持续的问题。教师过渡:“一带一路”建设不仅促进了中国的经济发展,还带动了沿线边多国家经济的发展。当今世界处发展变革时期,中国要紧跟世界发展趋势,积极谋求自身发展。本,我们就一起来学习《携手促发展》。【新课讲授】一、积极谋求发展1.阅读材料,思考:在经济全球化浪潮中,中国无疑扮演了举足轻重的角色,创造了发展奇迹。这是中国40年改革开放贡献给世界最生动的“中国故事”。中国的成就得益这40年来中国历届领导人所遵循的理念——“一心一意谋发展”。作为世界上人口最多、国内各地区经济发展水平迥异的国家,中国的发展进程从一开始并没有印度、东南亚和拉美国家的自然条件和现代化进程起步早等优势,但中国过去40年历程充分说明,正是“一心一意谋发展”,让中国取得了长足发展和显著进步。中国40年发展的国内和国际机遇有哪些?提示:经济全球化、世界格局多极化、世界新科技革命的发展,以及中国自身经济实力和国力的增强等。【教师小结】当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,国际竞争力。2.阅读教材P47上面的“探究与分享”,思考:有人说:从倒闭、转型到再崛起,是中国产业升级的必经之路。试分析这种观点。提示:中国产业从倒闭、转型到再崛起,与中国的经济发展阶有关。我们过去整体处产业链的低端,现在由内外需求的变化受到了冲击。所以要从需求的角度转向供给的结构,要在技术创新面不断发力。国家宏观政策的

 

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