学习目标1.掌握诗歌的有关知识，有感情地朗诵并背诵诗歌2.理解诗歌内容，领会作者感情。3.培养热爱祖国的古代文化，审美情趣.预习导学1.文学识在中国古代文学形式的代表：先秦散文，汉，诗，宋词，元曲，明清小说律诗四联：首联，颔联，颈联，尾联。2.给加点字加注音碣石（ ）耸峙（ ）瑟（ ）幸甚至哉（ ）没马蹄（ ）白沙堤（ ）澹澹（ ）天涯（ ）jiésǒng zhìsèzāimòdīdànyá观沧海操 观沧海 操 东临碣石，以观沧海。 水澹澹，山岛耸峙。 树木生，百草丰茂。 秋风瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏。 作者简介操，即武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字德，沛国谯县（今亳市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子丕、植合称“三”。写作背景 《观沧海》是操的名篇，选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。是他北征乌桓时所作。公元207年，操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇，透过它，我们可以看到诗人自己的胸怀。体裁介绍：乐府诗四言诗解释加点字词，翻译全诗东临碣石, 以观沧海。水澹澹， 山岛竦峙。树木生， 百草丰茂。临：登上以：表目的，解释为来观：观看大海沧海：我向东登上碣石山，来观赏大海的景色。：多么澹澹：水波荡漾的样子.竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。海水波激荡，海岛列，高耸挺立。围是葱茏的树木，丰茂的花草。秋风瑟， 洪波涌起。日月之行， 若出其中；星汉灿烂， 若出其里。幸甚至哉， 歌以咏。瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸.之: 主谓之间若：好像其：指示代词，这日月的升降起落运行，好像出自大海中星汉：银河银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。幸：庆幸至：极点以：用啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。赏析《观沧海》1.全诗围绕哪个字来展开的？写登山所见之景2.作者写了几种景观？分别是哪几种？用了什么手法？两种所见之景:海水，山岛所想之景:日月星辰实写想象,虚写虚实结合1层（开头两句）：交代观海的地点2 层（3----8句）：描写海水与山岛。3层（9---12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。（想象）（实写）文章结构：全诗以“观” |
