）教师活动 （环节、精讲释疑）自主学习操(155～220)，字德，沛国谯（今毫州）人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家，建安时期的代表诗人之一。东汉末年，在镇压巾起义军中，逐步扩充军事力量。建安元年迎汉献帝到都昌，用他的名义发号令，“挟天子以令诸”，先后削平布等割据势力。 官渡之战大破军阀袁绍后，逐渐统一了北。建安十三年，进位为丞相，率军南下，被权和备的联军击败赤壁。后封。操一生未称帝，他病死后，丕继位后不久称帝，追尊操为武帝。他在北屯，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有一定作用；用人唯才，打破世族门第观念，致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权，所统治的地区社会经济得到恢复和发展。精兵法，著《子略解》、《兵书接要》等书。善诗歌，其诗内容较为丰富，风格慷慨悲壮，《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》和《蒿里行》等篇抒发自己的政治抱负，求贤若渴之心，或反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，苍劲悲凉。散文亦清峻整洁。著作有《武帝集》，今有整理排印本《操集》。后人对其评价，尤其《三国演义》将其刻画为乱世奸雄形象，与历史颇有出入。今天我们就要来学习操乐府诗《步出夏门行》组诗中的第一章――《观沧海》。乐府，是原来是汉武帝是掌管音乐的官署机构名称，后来演化为诗体名称，是可以入乐歌唱的诗歌，后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风瑟之际，展现在他眼前的是一幅怎样的图景？他的心情又是怎样的呢？一起来看课文。二、合作探究 整体感知 导入新课古代诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远；它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成了流传千古的名篇。我们在课外已经接触了不少优秀的古代诗词，从今天开始，我们将陆续学习课本中的五首古代诗词，主要 |
