上册教案九年级 历史 教学内容第四课 希腊城邦与亚历山大帝国1 人石万云 备课组九年级历史组 课型新授课 执教人石万云、林小婉、先德、本宁计划授间9月8日教学目标知识与技能知道古代希腊的两个文明中心及发源地，了解希腊城邦的基本史实 过程与法初步理解雅典城邦的民主政治，认识雅典民主政治的局限性，分析亚历山大东征的影响。 情感态度了解亚历山大东征对东西文化交流的作用；初步学习历史文献中发现历史信息的法。 教学雅典民主政治，政权的组织形式 教学难点亚历山大东征的影响 教学手小组合作学习 ppt教学法五步三查教学过程教师二备教师其他教师第一步：明确目标知道古代希腊的两个文明中心及发源地，了解希腊城邦的基本史实 初步理解雅典城邦的民主政治，认识雅典民主政治的局限性了解亚历山大东征对东西文化交流的作用引导学生齐读《导学目标》后，导入新课 第二步：自主学习希腊城邦古希腊文明是__________的开端，它带有比较明显的_______。公元前_______世纪，希腊出 现城邦。古希腊城邦具有的特点_________.最有名的是_______和_______。雅典民主公元前6世纪，雅典率先开创民主政治的先河，它的特点是________是_________。国家的主要政权机关是_________、_________以及五百人议事会。亚历山大帝国公元前4世纪，后起的 ______确立了对整个希腊的霸权。公元前_____年，亚历山大率领大军东征，其结果是建立起大的帝国，起统治范围西至 ________ 、 东至____________。有力地促进了东西的____________。 要求学生还了解雅典为一种集体管理的新形式，创造出法治上提供了期制、议会制等民主的运行式。 第三步：合作探究古希腊文明是西文明的发源地，古希腊文明最早产生哪里？主要有哪些文明？希腊城邦突出的特点是什么？其中代表有哪些?雅典民主有哪些特点？有哪些主要政权机关？雅典民主政治达到最高峰的国是谁？雅典民主为人类人类提供了集体管理哪些新的民主运行式？亚历山大帝国是谁建立？它的范围有哪些？亚历山大东征有什么影响？要求学生小组讨论后，了解雅典民主对社会有哪些影响，雅典民主也有其局限性。 第 |
