您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级上册

第4课希腊城邦和亚历山大帝国教案公开课

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识点一 希腊城邦1.地理范围:大致括希腊半岛、爱海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。2.希腊文明:产生爱海地区,爱文明括克里特文明和迈锡尼文明。3.希腊城邦:(1)一般是以一个城市或市镇为中心,突出特点是“小国寡民”,最大的城邦是斯巴达。(2)城邦的居民分为公民和非公民:①成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地,参军打仗是公民的义务。②非公民括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。奴隶几乎没有权利和自由。③公民与非公民是统治与被统治的关系。知识点二 雅典的民主政治4.产生:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛。民主政治发展到古代世界的高峰。5.内容:伯里克利完善了雅典的民主机制,扩大公民的权利。(1)每一名公民都有参政的机会。(2)抽签产生的公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。(3)建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。(4)外邦人、奴隶、妇女没有政治权利。知识点三 亚历山大帝国6.亚历山大东征(1)背景:①公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿强大起来,并逐步控制了希腊。②亚历山大继承马其顿位。(2)过程:①第一阶:公元前334年,亚历山大率军击败波斯,后又攻入埃及。②第二阶:公元前331年,亚历山大占领两河流域,后灭掉波斯帝国。(3)结果:建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及。(4)影响:①消极:具有侵略性质,给东人民带来巨大灾难,掠夺大量财富。②积极:促进东西文化的大交汇。 知识点一 希腊城邦1.世界文明大都起源大河流域,也有起源海洋的。下列文明起源海洋的是( A )A.古代希腊     B.古代埃及    C.古代印度      D.古代中国2.古代希腊城邦的主要特征是( B )A.实行联邦制 B.“小国寡民”,独立自治C.城邦即是城市  D.所有公民都有投票权3.著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使‘城邦’。”他这样说的主要依据是城邦( A )A.具有“小国寡民”的特点 B.具有独立自治的特点C.有利形成平等互利的观念  D.有利调动公民的参政意识4.下列关希腊城邦的说法,错误的是( D )A.公元前8世纪希腊出现了城邦 B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C.希腊城邦的居民分为公民和非公民  D.外邦人和奴隶都没有人身自由知识点二 雅典的民主政治5.公元前5世纪,古代希腊著名的奴隶制城邦雅典

 

第4课希腊城邦和亚历山大帝国教案公开课
上一篇:第4课希腊城邦和亚历山大帝国精品教案二    下一篇: 第4课希腊城邦和亚历山大帝国教案12
相关资源
本册导航