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部编人教版九年级历史上册第12课阿拉伯帝国教案

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初中教师网的起着积极的作用。3.了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化的贡献。正确评价阿拉伯帝国和阿拉伯人在世界经济文化交流中的作用。 教学:伊斯兰教的形成;阿拉伯帝国的形成。 教学难点:伊斯兰教促进了阿拉伯国家的统一;阿拉伯灿烂的文化。学习过程二次备课预习提要一、穆罕默德创立伊斯兰教 1.穆罕默德7世纪初创立了伊斯兰教。(安拉是唯一的真主,穆罕默德是安拉派到人间的使者。) 2.穆罕默德最初在麦加传教,622年至麦地那建立穆斯林公社(阿拉伯国家的雏形)。穆罕默德逝世前基本统一了阿拉伯半岛。   二、阿拉伯帝国 1.751年,阿拉伯帝国打败军,控制中亚大部分地区。 2.8世纪中期,阿拉伯帝国形成,阿拉伯帝国版图地跨亚欧非三大洲。(小结:地跨亚欧非三大洲的国家:亚历山大帝国、马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国) 三、阿拉伯文化 1.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里重视知识,阿拉伯文化异繁荣。“智慧宫”汇聚了大量人才。2.阿拉伯文化的具体体现: ①“阿拉伯数字”(古印度人发明,阿拉伯人改造) ②《医学集成》和《医典》; ③文学著作《天夜谭》。 3.阿拉伯人的贡献:担当了沟通东西文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。新课讲授一、穆罕默德创立伊斯兰教1.创立背景:外族入侵,社会动荡,经济条。6世纪以后,阿拉伯社会氏族制度解体,奴隶制度逐渐发展起来。由外族入侵,阿拉伯人经营东西中介贸易的商路从红海逐渐转移到波斯湾和两河流域,导致阿拉伯社会动荡,经济条。在这种情况下,建立统一国家,抵御外侮,恢复商路,成了阿拉伯人的共同愿望。2.学生自学:阅读教材,说说伊斯兰教建立的时间、创立人、发源地及主要传教活动。提示:①创立时间:公元7世纪初;②创立者:穆罕默德;③发源地:阿拉伯半岛。主要传教活动:①在麦加城传教失败;②带领少数信徒出走麦地那,建立穆斯林公社;③兵临麦加城下,最终与

 

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