第15课 探寻新航路 【教学目标】知识与：了解并归纳开辟新航路的动机及前提条件；了解哥伦布的远航经过及其发现和麦哲伦首次环球航行探险的经历。归纳并阐明新航路开辟对世界产生的影响，逐步培养正确认识和评价历史事件的。过程与法：通过对哥伦布发现新大陆、达伽马第一个找到通往东新航线、麦哲伦环球航行中的事件的评价学生用科学的观点客观评价历史问题的。比较和下西洋与欧洲探险家的远航，分析两者的异同。情感态度与价值观：学习新航路开辟的历史，使学生认识到新航路的开辟是人类对大自然的伟大斗争，新航路的成功，促进了各国的交流，推动了历史发展的进程，改变了世界形势；了解欧洲航海家的探险历程，认识开辟新航路需要必要的知识、技术条件，更需要气、决心及团结合作的精神。【教学】哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行。【教学难点】新航路开辟的世界影响。【教法特点】自主探究式学习法，小组讨论、合作学习。自主学习中能积极主动地进行探究，有效地解决问题。要充分运用读图和识图的法。教学过程一、导入新课今天坐落在菲律宾的一对纪念碑，远处的是1555年西班牙人为纪念麦哲伦而树立的麦哲伦纪念碑；而近处的是1952年菲律宾为纪念杀死麦哲伦的酋长拉普树立的英雄纪念碑。岛上还树立着一块铜牌。正面写着：“菲律宾土著人抵抗欧洲人入侵，在此击毙其统帅麦哲伦。”背面写着：“麦哲伦与菲律宾土著人激战，受伤后身亡此，后来其部下继续西航，完成了第一次环球航海。”为什么同样一个人，会有截然不同的两种评价。麦哲伦到底是一个什么样的人？他们的远洋冒险到底给世界带来了什么样的影响？二、活动(一)探寻新航路的热潮【材料展示】材料一 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标，货币成为普遍的交换手。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 贵金属金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过：“金是一切商品中最宝贵的，金是财富。谁占有了金就能获得一切。东是金瓦盖顶，金砖铺地，东简直是一个灿烂辉煌的金世界，冒险家的乐园。”材料三 秦海(南海)中共有7459座岛……爪哇大岛甚富，出产黑椒、肉豆蔻、高、生、香及其他类香料……金之多，无人能信。小爪哇岛出产世界最多的樟脑，质极细，其量值等金……其地有金银、一切香料，如沉香、苏木、乌木等物，多如牛毛。——《马可·波游记》材料四 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占士坦堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品苛以重 |
