第16课 早期殖民掠夺新课导入 21世纪是蓝色的世纪，海洋对当今世界各国的发展起着非重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话：“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。” 早在500年前，为了争夺对海洋的控制权，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争，演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧，今天让我们回到500年前的欧洲，看看西各国如进行殖民霸权的角逐。123列举荷兰、英国殖民扩的史实，理解早期殖民扩的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的绘制简单的“三角贸易”示意图，动手，理解资本原始积累的野蛮性和残酷性通过对殖民主义罪恶的认识和批判，培养学生的正义感和社会责感，培养学生关心国家、民族前途命运的精神学习目标1．教师提问：葡萄牙、西班牙为最先进行殖民扩？新课讲授目标导学一：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺最先开辟新航路。2．教师提问：它们扩的情况如？葡萄牙——在亚洲、非洲、拉美洲建立殖民据点与商站(如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门)；控制从印度洋到太平洋的海上通道；以殖民据点为进行掠夺式贸易。西班牙——在美洲建立起一个殖民大帝国。3．教师过渡：16世纪西葡两国建立起以亚洲、非洲为主的东殖民帝国和以美洲为主的西殖民帝国，成为最早的海洋霸主，两国在殖民地进行赤裸裸的残酷掠夺，财富像水一样流进西葡两国，如支配这些财富呢？两国都是封建主制国家，把掠夺来的财富主要用购买法国、荷兰、英国的奢侈品，财富又像云一样地飘走了，西葡的辉煌成为过眼云烟，代替其殖民霸主地位的是一个名不见经传的小国——“风车国”。1．教师提问：荷兰扩的情况如？目标导学二：“风车国”——荷兰一度控制波的海、印度及美洲的全部贸易；入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取马六甲和锡兰；强占中国台湾；在好望角经营殖民地；在北美洲建立新尼德兰殖民地。2．教师讲述：荷兰位欧洲北部，一半以上的国土低海平面，国土面积只有葡萄牙的一半，比西班牙小得多，人口只有150万，资源如煤、铁等缺乏。就是这样一个小国，在17世纪，却创造了一个奇迹，成为世界头号贸易强国和商业霸主，被誉为“海上马车夫”。荷兰人创造的辉煌让我们惊叹，这样一个小国，究竟是凭借什么崛起的呢？带着这个问题，请大家阅读材料，总结荷兰成就“大业”的原因。3．材料展示：材料一：荷兰的造船业非发达，最大的商船可装载900吨货物，商船总吨数居当时世界首位，占欧洲的四分之三。荷兰对外贸 |
