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九年级历史上册第16课早期殖民掠夺学案

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九上历史  第16课 早期殖民掠夺   初三历史 2019.8.12一、学习目标:1、列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实,简述三角贸易的过程,了解殖民掠夺的影响2.辩证的理解殖民掠夺的影响。 二、自主学习:葡萄牙和西班牙的殖民掠夺 (1)中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣。    开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。(2)最早进行殖民掠夺的国家是    和    。葡萄牙人主要在     建立了一些    与      (3)16 世纪,西班牙拥有一直海军舰队,横行地中海和大西洋,自称“     ”。凭借这支舰队,在    建立起一个殖民大帝国。英国的殖民扩 (1)1588年,英国海军在英吉利海峡打败西班牙的“     ”,成为海上霸主,开始殖民扩。(2)为了获取更大的利润,英国 殖民者也从事贩卖      的活动。从事贸易的航程呈三角形,故被称为“      ”。荷、法、英殖民争夺(1)荷兰一度控制着波的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“      ”。进入17世纪,荷兰也进行殖民掠夺,如强占中国的    ,在好望角建立殖民地,在北美建立新尼德兰殖民地等。(2)17世纪下半叶,法国加入殖民掠夺的行列,先后在       建立了   殖民地。(3)为了争夺殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,荷兰、法国与英国之间发生了一系列的战争。英国最终取得了胜利,在世界各地夺取了大片的殖民地,自诩“        ”。三、单选题:1.对图反映的世界殖民地占全球陆地(除南极洲)面积的 比例(%)变化的解读,不正确的一项是(  ) A.第①进行殖民扩的主要西班牙、葡萄牙 B.第②加紧殖民扩的主要有荷兰、法国、英国等 C.第②有“海上马车夫”之称的是荷兰 D.第③英国开始成为“日不落帝国”2. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩应该是(  )A.促进了欧洲资本主义的发展 B.推动了世界市场的发展 C.造成了亚非拉地区的长期贫穷与落后 D.人类进步带着太多的血泪3. 被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会。他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易(  )A.隔断了黑人奴隶的文化传统 B.客观 促进非洲文化的近代化 C.促进了欧美资本主义的发展 D.推动了不同文明的交 流融合4. 美国是一个移民国家,人口增长更为惊人 , 19世纪20年代人口约为10

 

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