学习法之如学习效率谁来讲讲这两个数学式子的含义?7+1>85+2=0含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率要高.五天的学习加上整两天的玩相当白学.学习效率自测(1)是否注意力只能集中10-15分钟( ).(2)是否学习时有时想入非非.( )(3)是否与他人边学习边聊天或向他人借东西.( )(4)是否每天都能按计划进行预习.( )(5)是否拖延时间以致无法按时完成.( )(6)是否每科都有固定的纠错本. ( )讨论与交流我的学习成绩为什么得慢?清华才子谈高效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。六、注意积累和整理资料如记忆力 快速记忆——高效的捷径? 一、兴趣爱好是记忆力的前提条件 二、理解与是记忆力的金钥匙。 心理学家认为，记忆有两个条件：一是在头脑中建立联系或联想，达到理解。理解的东西才能很好地记住，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系，这样，在记忆时就可以“顺藤摸瓜”，由此及彼，记忆效果当然比单纯重复的要好。二是这种联系要加强，加强联系靠。经就能记得牢。一次记忆的内容，如果完全不，头脑里几乎不会留下记忆的痕迹。理解与结合起来，就会增强记忆力。 三、适时休息是记忆力的润滑剂。 (5)谐音记忆法：谐音也可以将无意义的材料变得生动活泼有意义。比如我们大家熟知的圆率的谐音口诀：“山颠一寺一壶酒，尔乐勿杀我，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐！”(3)比较记忆法：英文单词dusk、evening、night都是表示“晚上”，但具体的时间又有不同。Dusk表示“傍晚”，evening表示“晚上”，night表示“夜里”。(4)特征记忆法：富士山的高度12365英尺，这个数字是有特点的：一年12个月，365天。(1)联想记忆法：以下重大历史事件相隔十年，记住其中的一个就可以联想起其他的事件。辛亥革命发生在1911年、中国共产党诞生1921年、日本侵华的“九一八”事变发生在1931年、皖南事变发生在1941年。(2)口诀记忆法：比如二十四节气可以编成下面几句话，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬冬寒更寒。”四、科学的记忆法是记忆力的促进剂。 C自我评价吾日三省吾身，则智明而行无过矣！1、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我独立完成了吗？4、今天，我的班级务认真完成了吗？5、今天，我主动帮 |
