度八年级美术教案课题摆件巧安排课型设计 应用序数哲人哲哲授课日期课 标解 读与教 材分 析【课标要求】：随着生活品味的，居室环境的改善，人们对美化生活空间的要求也不断的改善，人们对美化生活空间的要求也不断。我们将学习插花摆件手工灯饰装饰品的设计和制作，美化生活的，为我们的生活添一份雅气。【教学内容分析】：感知是思维的必要前提， 形象思维是一种重要的思维式。美术课更多地让学生接触实际实物和具体环境，有利发展学生的感知，从而为思维提供丰 富的营养，逐步培养学生的形象思维，学生的思 维水平。教学目标知识与技能能够了解摆件与环境之间的关系，能够根据居室环境，巧摆巧做小摆件，使其艺术风格、造型尺度、材料运用以及色彩搭配与居室协调。文化素养和艺术品位，为生活增添情趣。过程与法通过欣赏分析居室中有创意的摆件，丰富学生的审美经验。 通过了解摆件的色彩、造型、艺术风格与居室环境的关系，领悟摆件的摆放规律， 使学生全面感受摆件在居室中画点睛的作用。 引导学生用环保材料去创作一件小摆件，培养创 新，环保意识，美化居室环境。情感态度价值观培养学生热爱生活、热爱自然、美化居室的意识，艺 术 修养和生活品味。教学与难点摆放规律难点摆件与居室之间的审美关系。媒 体教 具多媒体一教 学 过 程修改栏教学内容师生互动引导阶：一、晒一晒 居室大小要注意从大处着眼，从小处着手。有时一个小小的摆件，根据居室不同的功能，摆放得有创意， 会给生活带来美感和情趣。 欣赏课件： 1．欣赏有创意的摆件。 缺少细节、色彩单调的居室，更需要设物的点缀。众多小摆件的创意 摆放给冰冷的居室增添了温馨与情趣。古色古香的中式装修配以奇石摆件，体现出主人在古典美感面的修养。厨房里的炊具、器皿、水果与瓶花，使厨房有了温馨的生活情趣。花卉与工艺品的结合，彰显了细节带来的情趣与感染力。客厅一角墙柜上民间工艺品的组合摆设，表现出主人的特殊爱好与品位。 玩具小飞机与台灯、文具的结合，营造出儿童房的特有氛围。墙角音箱上摆放着一个古典雅致的瓷瓶，插上干枝，背景是现代感的装 饰雕塑，了居室的文化氛围。 欣赏有创意的的摆件，感受摆件在居室布置的重要作用。 2．欣赏同学自拍的摆件。 欣赏图片并分小组进行讨论分析 二、发展阶 评一评 思考、讨论：摆件的布置与那些因素有关？巧妙之处在哪？ 教师总结： 1． |
