第一单元 富强与创新第一课 踏上强国之路第2 走向共同富裕【教学目标】知识目标理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措和意义，知道社会主义的本质特征，体会中国特色社会主义制度的优越性。目标能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地活动和使用财富情感、态度与价值观目标关心我国的改革事业，树立改革精神，追求共同发展，努力学习成人成才，自觉为实现共同富裕做出贡献。【难点】教学：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。【教学过程】一、导入新课12月18日,在庆祝改革开放40年大会上,习近平总书记发出在新时代改革开放新征程上奋前进的豪迈宣言。“全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹!”经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕基本实现。想一想：对走向共同富裕，你有哪些认识？教师总结：走向共同富裕，需要党的统一领导、政策的正确引导和人民群众的共同努力。这一节课就让我们来探讨这个话题。二、新课讲授探究一：改革进行时（一）阅读课文9-10页图文，探究分析：1、为什么改革只有进行时，没有完成时?（为什么要全面深化改革？）点拨：（1）我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（2）进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（3）我国经济发展进入新态，已由高速增长阶转向高质量发展阶。（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤探索、实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。2、中国特色社会主义最本质的特征是什么？点拨：中国共产党领导是 |
