1.2《走向共同富裕》导学案班级： 姓名： 设计者： 【学习目标】：通过小组讨论，素材补充，概括出为什么要全面全面深化改革？针对改革的挑战，小组讨论为发展的某一具体问题提出合理化的对策。知道怎样全面深化改革。通过知识拓展，了解共同富裕，即共享成果通过探讨人民最关心的民生问题，懂得怎样实现共享发展成果【学习】全面深化改革的原因、让人民群众共享改革发展成果的做法。【学习难点】怎样让改革发展成果更多更公平地及全体人民？【学法提示】：自主学习、讨论法、合作探究法等。【学习过程】课程导入： 看图回答：我国现在在实行什么略？实行这个略的目的是什么？模块一：（一）自主学习：一、改革进行时1、我国为什么要全面深化改革？（① - ③）①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须_____________地依靠改革开放。②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_____________和不平衡不充分的_________之间的矛盾。③我国经济发展进人新 ，已由高速增长阶转向 发展阶。④我国经济发展还面临区域发展不 ， 水平不高， 发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最 的特色。如进行全面深化改革？(对策)①、我国将坚定不移地贯彻以____________为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化______________结构性改革，实现经济健可持续发展。②、促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化，有利实现______________，促进社会公平正义。③只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意 、勤探索、实践的 精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。对待改革的态度是什么？ 是当代中国最鲜明的特色.改革只有 时，没有 时。不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤探索、实践的改革创新精神。（二）合作探究：1. 12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40年大会讲话中，明确提出了坚定不移地全面深化改革、扩大对外开放、不断把新时代改革开放继埃推和选的目标要求。“改草只有进行时，没有完成时”，扬起改革创新的风帆，“中国号”巨轮必将到达达富强的彼岸。（1）请你为“改革只有进行时，没有完成时”提供理论依据。（2）在当今时代，我国应怎样进行全面深化改革？模块二（一）自主学习：二、共享发展成果1、为 |
