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走向共同富裕导学案部编版

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班级 :__________姓名:___________第一课  踏上强国之路年级:九年级课题:走向共同富裕课型:新授课安排:1设计者::初三备课组执教:日期:【学习目标】知识目标理解全面深化改革的必要性;充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措和意义目标能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富情感、态度与价值观目标关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦【难点】教学:坚持改革开放的重要性,共享的发展理念教学难点:社会主义最大优越性是共同富裕。【学习过程】课前预习1.进人新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_________________和______________发展之间的矛盾。2.党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御______________、克服_____________、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面_______________的新征程。3.改革开放是当代中国________________________。4.我国经济发展进人_____________,已由高速增长阶转向__________发展阶。我国坚定不移地贯彻以______为中心的发展思想,落实新发展理念,转变_____________,转换________________,建设现代化经济体系,深化________________________________,推动经济健可持续发展。5.我国经济发展还面临______________________________、__________________________、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动_________一体化,有利实现_________________,促进社会公平正义。6.______________是中国最鲜明的特色。二、热点链接国务院政府工作报告指出,加大精准脱カ度。今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁280万人。深入推进产业、教育、健生态扶贫,补齐设和公共服务短板,激发脱贫内生动力。强化对深度贫困地区支持,中央财政新增扶贫投入及有关转移支付向深度贫困地区倾斜。对老年人、残疾人、重病患者等特定贫困人口,因户因人落实保障措。三、学习过程(一)课前导入——阅读教材P9运用你的经验A:我与父母乘坐高铁暑假外出旅游,高铁快捷适,

 

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