九年级道德与法治上册导学案课题2.1 创新改变生活课型讲授课学习目标1.了解民主，感知民主，民主增强热爱社会主义民主的情感价值观2.自/觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主。3.理解我国民主发展历程，了解社会主义民主的重要形式和具体的民主制度。学习社会主义民主。学习难点社会主义民主的本质。预习案1．为什么需要创新？(1)生活处处有________。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的______________。(2)创新是一种____________。(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得________。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的____________和_________/___，让我们敢面对挑战，激发潜能，越自我。(4)生活的各个领域都________/创新，也都________创新。(5)创新让生活________。2．人类生活中的创新表现在哪些/面？________的创新提供新的思想和法，________的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进________、推动________。3．创新在推动人类社会向前发展中有作用？(1)回顾人类文明史，创新始终____________。创新是推动人类社会向前发展的________力量。(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家____________的重心。(3)创新发展是________________的国运所系。实________________战略，推进以__________为核心的全面创新，让创新成为推动发展的________，是适应和引领我国经济发展新态的现实需要。(4)我国改革开放事业进入________的关键时期，更加呼唤__________的时代精神。________推动中国走向富强。(5)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享______________。行课案1.创新是一种生活式。(1)它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。(2)它不局限科技领域，还渗透在生活的面面。(3)它不只是灵光乍现的顿悟，更需要/年复一年的积累。(4)它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。2.创新对生活的意义（1）创新给我们/带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维式和行为式，让我们敢面对挑战，激发潜能，越自我。（2）人类生活的各个领域都可以创新，也都需要 |
