第2 参与民主生活教学目标【知识与技能】1．知道行使民主权利的意义和做法。2．知道增强民主意识的意义和做法。【过程与法】1．通过参与民主生活，增强分析判断。2．能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步参与民主生活的水平。【情感、态度与价值观】1．自觉参与民主生活，增强社会责感和主人翁意识。2．增加热爱社会主义民主的情感，逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度。难点【】公民行使民主权利的形式。【难点】增强公民的民主意识。教学过程【自主学习】带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。1．公民参与的内涵是什么？2．公民行使民主权利的形式有哪些？3．为什么要增强公民民主意识？4．如增强公民民主意识？【新课导入】阅读材料：3月23日，省物价局召开省公办普通高校本科学费标准调整听证会，公开听取社会各界对此次学费标准调整的意见。在听证会现场，加大对贫困学生的资助成为各热议的话题。中医药大学的代表戴介绍，她赞同此次学费调整案，但她建议在学费增长的同时，还应该做好困难学生的帮助。来自铜陵的消费者代表鲍中称，对此次学费调整的必要性他持保留意见，他认为现在仍有很多困难户，有些高校每年学费增长七八百元，对贫困学生来说，可能是几个月的伙食费，他建议，除医学类专业外，其他各专业调价幅度最好不过500元。来自淮南的大一学生洪昊表示，他赞成并支持此次学费调整，他认为学费调整的同时，还应该对贫困学生的资助额度，让他们能够顺利上学、安心上学。洪昊说，在他身边就有不少本身不贫困但是却领取了助学金的例子，他建议对评选上的贫困学生进行随即抽查，让资助落到实处。高校和利益相关代表成表示，他反对予高校收费自主权，因为现在有些高校去行政化还不够，财务不透明，可能会让某些人钻空子。他认为还应该加大对贫困学生的补助，不应该让贫困学生有学费承担困难。师：听证会是我们民主决策的式之一，通过听证会民主决策，有利促进决策的科学性，今天就让我们一起走进《参与民主生活》，学习如参与民主生活。【合作探究】知识点一 行使民主权利1．行使民主权利的意义浏览一组图片 图片反映了什么？有什么意义？答案提示：反映了公民有序的以多种式参与民主生活。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。教师点拨：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。2．民主选举阅读教材P39上“探究与分享”你同意他们说法 |
