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人教版道德与法治九年级上册学案:5.2凝聚价值追求

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第三单元 第五课 第二框 凝聚价值追求一.学习目标1.掌握民族精神的内涵与重要性。2.积极传承和弘扬民族精神。3.践行社会主义核心价值观。二.自主预习1.民族精神对国家富强、民族振兴的意义【是什么】 民族精神是民族的“________”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的__________。一个民族如果没有振奋的________,没有坚定的民族向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以______________________。2.中华民族精神内涵【是什么】以___________为核心的__________、__________、__________、__________的伟大民族精神。3.中华民族精神的价值和作用【是什么】(1)_______的力量是无穷的。(2)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大__________,(3)是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固____________,(4)是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭______________。4.价值观的内涵【是什么】价值观是文化最深沉的______。生活中,人们依循各自尊崇的__________判断__________和决定____________。其中,多价值具有人类的__________,如善、正直、诚信,但不同______、不同_______、不同_______、不同_____的价值观念也存在显著差异。5.社会主义核心价值观的形成【怎么样】(1)生而为中国人,我们有中国人的______精神世界,有百姓__________的价值观。(2)中国独特的________、独特的_________、独特的___________,注定我们必然坚守植根______________又具有_______________的价值观。(3)____________________不仅是中国人民在____________中形成价值共识,而且吸收了世界文明的__________,是当代__________的集中体现。6.社会主义核心价值观的内容【是什么】富强、民主、文明、和谐是__________的价值目标,自由、平等、公正、法治是___________的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是____________的价值准则。7.社会主义核心价值观的意义【是什么】社会主义核心价值观凝结着________共同的价值_________,是坚持和发展中国特色社会主义的价值________,也是实现中华民族伟大复兴的价值______。促进_____________,引领_____

 

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