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正视发展挑战课件部编版

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教育程度的人口由38788人下降为35633人,具有小学教育程度的人口由26779人下降为24 356人。    经济合作与发展组织发布的《2012教育展望》报告显示,全球受教育程度最高的国家从高到低依次为:加拿大、以色列、日本、美国、新西兰、国、英国、兰、澳大利亚、爱尔兰,其拥有高等教育程度的人口比例分别为51%、 46%、45%、 42%、 41%、40%、38%、 38%、38%、 37%。思考:以上两材料说明了什么问题?问题会对我国的经济社会有影响?我国的人口问题初级阶重要国情:我国是世界上人口最多的国家。基本特点:人口基数大,人口素质偏低。  新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、       性别比失衡、城乡分布不均衡、     “独生子女”社会问题凸显等。面对这些发展中的人口挑战,我国是如应对的呢?教师小结思考:  二孩政策的实是否是对计划生育基本国策的否定?二 资源、环境挑战威胁人类生存的全球十大环境问题全球气候变暖臭氧层破坏生物多样新减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染海洋污染危险性废物越境转移你对上述环境问题的危害了解多少?我国资源情况资源名称在世界排名占世界

 

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