您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 九年级上册

6.1正视发展挑战教案3

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生应了解和学习党和国家有关生态文明建设的路线。针、政策,知道关生态文明建设的理论观点,关注生态文明建设教学流程新课导入 →  自主学习(预习) → 新课教学 → 本节小结   巩固练习 →  布置教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图视频导入自主学习第一目:发展中的人口问题知识点1:我国的人口现状知识点2:计划生育基本国策第二目: 资源环境面临危机环境问题视频导入 :广告《拍卖》提问:当人类只剩下最后一瓶没有被污染的水、最后一袋没有被污染的空气了,这时你准备出多少把它们买下呢?如果真有那么一天,你会怎么想? 将本节课知识梳理成问题的形式,让学生结合问题阅读教材引导学生阅读教材P75相关链接引导学生总结我国的人口现状及特点引导学生思考P75探究与分享教师小结:坚持计划生育基本国策的原因:(1)人口众多的基本国情不会根本改变(2)对经济社会发展的压力不会根本改变;(3)人口与资源环境的紧关系不会根本改变播放视频:《“全面二孩政策”效果显现》》教师小结:(1)计划生育基本国策必须长期坚持。,我国开始全面实一对夫妇可生育两个子女政策(全面二孩政策),它是我国计划生育基本国策的不断完善。(2)实计划生育基本国策的好处:使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力促进了经济发展与社会进步。播放视频:《我国资源环境的危机》思考:观看视频后,你有什么感受?教师小结:我国的资源环境现状:①资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,总体上资源短缺;②开发利用不合理、不科学,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。引导学生阅读P79—80页内容,初步了解环境形势严峻的原因及造成的

 

6.1正视发展挑战教案3
上一篇:部编版九年级道德与法治上册正视发展挑战课件(公开课)    下一篇: 6.1正视发展挑战教案、导学案及课件
相关资源
本册导航