第三单元文明与家园第六课建设美丽中国第二共筑生命家园一、教学目标：知识与：正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路，走可持续发展之路。过程与法：联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合我国的发展明确怎样建设生态文明和走绿色发展道路，并在日生活中践行情感、态度与价值观：深刻领悟到自然对人类生存与发展的重要意义,增强与自然和谐共生的意识,树立绿色发展理念,加快生态文明建设,实现可持续发展。二、教学重难点：：怎样走绿色发展道路,实现可持续发展。难点：绿水青山就是金山银山。三、教学法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课/这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人劳动之余，饮酒致醉之后，在晚的辉映之下，在山岚的笼罩中，采菊东篱，遥望南山。全诗通过对园生活的描写，表现了诗人远离尘俗、悠然自得的心境，反映了诗人厌倦官场腐败、不与统治者同流合污的思想感情。（二）、讲授新课一、坚持人与自然和谐共生1、追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，有责避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的和修复。人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。/2、人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。//我们不要陶醉我们对自然界的胜利，对每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯 /接原因：是大肆的使用煤炭、石油等燃料，集中发展工业，燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染；根本原因：是人类发展理念违背自然规律，肆意开发自然和利用自然，以高能耗、高污染为代价促进经济的增长。启示：①治理空气污染要完善有关的法律法规，依法规范公民、企业、社会组织在经经济生活中的行为，依法保护环境；②我们也要转变经济发展式，吸取西工业化道路的教训，不走西工业化的老路。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾自然之上，必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。3、坚持人与自然和谐共生实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载为,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。//生态文明是人类文明发展的一个 |
