（满分：100分）一．积累与运用（28分）1. (3分)下列划线的字的注音完全正确的一项是（ ）A .颀长（qí）踉跄（làng）精神矍烁（jué）踌躇（zhù）B .龟裂（guī）星宿（sù）丢三落四（là）和面（huò）C .嗤笑（chī）伛偻（lǚ）锐不可当（dāng）恻隐（cè）D .女（shū）痉挛（jīng）步履蹒跚（pán）温馨（xīng）2. (3分)下列各项中词语书写有误的一项是（ ）A .丰润 起伏 翅翼 沉醉B .凝望 逝去 忧 枉然C .勃发 哲人 飘逸 咏赞D .坦荡 漫游 流盼 摇拽3. (3分)下列对《乡愁》赏析不正确的一项是（ ）A .这首诗抒发了诗人由有家难归到有国难回的无奈，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。B .这首诗写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，使抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。C .这首诗在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。D .这首诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。4. (3分)下列句子节奏划分有误的一项是（ ）A .这/被暴风雨所打击着的/土地 B .乡愁/是一/窄窄的船票C .我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D .我在/外头/母亲在/里头5. (3分)下列没有语病的一句是（ ）A .蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止的物体却“视而不见”。B .在长时间的流亡岁月中，使他逐渐形成了自己的关宇宙的理论。C .敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。D .注射剂十分灵效，立竿见影，立刻止住了疼痛，恢复了神智。6.名句默写。 (5分)（1）北国风光， ， 。（2）惜秦皇汉武， 。 ，稍逊风骚。（3） ，还看今朝。7.文言文赏析。【甲】余忆童稚时，能目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（复《童趣》）【乙】太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元时年七岁，门外戏。客问元：“尊在不？”答曰：“待久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元曰：“与家期日中。日中不至，则是无信 |
