9 精神的三间小屋 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导学生关注自身心灵，精神境界。 3.品味文章具有独特美学风格的语言。 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵。 2.品味文章具有独特美学风格的语言。 一一师一优课 一课一 (设计者： )一、导入新课 如果说人的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕的《精神的三间小屋》。二、初读课文，理清思路(一)请学生朗读课文，教师纠正字音，梳理字义。 1.自惭形秽(huì)：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 2.襟(jīn)怀：胸襟；胸怀。 3.广袤(mào)：开阔，广阔。广，从东到西的长度。袤，从南到北的长度。 4.驰骋(chěng)：(骑马)奔驰。 5.坍(tān)塌：倒塌，崩塌。 6.形销骨立：形容身体极其消瘦。(二)分析文章结构，理清作者行文思路。 第一部分(1～6)：引出话题——如布置我们的心灵空间，即修建“精神小屋”。 第二部分(7～17)：分析人们的精神世界里应该修建“三间小屋”。 第一层(7～8)：分析如修建第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。 第二层(9～13)：分析如修建第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。 第三层(14～17)：分析如修建第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。 第三部分(18～19)：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此上把小屋扩建成精神大厦。三、再读课文，理解内容 1.作者认为在人们的精神世界里应该修建哪些“精神小屋”？ 明确：第一间，盛着我们的爱和恨。 第二间，盛放我们的事业。 第三间，安放我们自身。 2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？ 明确：为了给精神建立栖息地，使人生健、庄严、努力、真诚。 3.第一间小屋中有爱也有恨，作者希望我们如处理它们的关系？ 明确：爱和恨 打扫 让心中充满爱(健的小屋) 4.在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？ 明确：“鹊”指的是“事业”。“鸠”指的是“事业之外的赘生物”。“鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。 5.如才能让第二间精神小屋坚固优雅？ 明确：事业 自我寻找 选择自己适合和爱好的事业(努力向上的小屋 |
